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后疫情时期非在线教育的隐忧

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发表于 2020-4-10 15:16:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
后疫情时期非在线教育的隐忧
盼星星,盼月亮,终于盼来了大浙江的复学通知,欣喜之余,又开始担心后疫情时期的非在线教育了。瞧,咱当教师的就是那么爱瞎操心。可这并不是杞人忧天,近两个月的在线教育一来,光我所带的一个班级就收到了数起亲子纠纷,这还是闹到我这边的,小学中高段的孩子,渐渐已经开始滋生放手一搏,力争自治的思想了。
    由是我想,开学以后,因为各种线下作业的收缴整理,还有那暂未定下的各种补课事宜,尤其是对于曾经最为熟悉但却略带几分陌生的线下课堂模式,会不会出现各种状况,大家不妨议上一议,未雨先绸缪!
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 楼主| 发表于 2020-4-10 15:18:32 | 显示全部楼层
抛出才发现这个话题有点大,学生闹情绪老师怎么办?收不起作业老师怎么办?家长不管了老师怎么管?手机放不下老师如何介入?必然出现的两极分化中的教育老师又该何去何从?
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发表于 2020-4-11 09:35:07 | 显示全部楼层
要我说每一次的开学都有许多隐忧,太多的学生找各种各样的理由不交作业。不交做业的理由其实十分简单:没做或乱做。作为老师,你能如何?这种事情还是“大事化小,小事化了”莫太较真,否则无法给全体学生一个公平的交待,甚至影响自己后面的教学,
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