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如何让学生过一个有意义的寒假?

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发表于 2017-12-26 23:17:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
寒假又将来到,老生常谈的话题,如何让学生过一个有意义的寒假?让学生在寒假中过得安全、开心,休息好又有收获和体验,请大家晒晒你组织过哪些丰富多彩学生又愿意参加的活动?
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发表于 2017-12-26 23:51:49 来自手机 | 显示全部楼层
寒假快到了,老师、学生又要高兴了!寒假天气冷,不用上学时,可以在家多睡一会儿,享受一下慢生活哦!作为学生,虽然有了法定的寒假,但不能忘了学习求知时代的核心素养,学生主要任务还是学习,空余时也可以写写作业,读读报刊杂志,品读世界名著,预习一下明年的教科书,在安全的前提下,同学间相互走防,甚至参加社会公益活动等都是很有意义的!最主要是要合理计划,尽量按照预设一项一项度过,充分体验,在寒假中各方面都有一个“质”的提高。寒假是令人向往的,过年过年,一年又到头了,总该好好过一下吧!说实在的,对教师来说更忙了,家访送完成绩单,自己家里总要整理一下吧!年货也要准备点吧!收入不高,当地风俗还是要的,看望长辈,略表心意,红包总要递给年长的亲戚吧!学生们更是欢喜,每当新年,穿好、吃好、用好,那么当家长的还是要引导,不要让孩子过分享受,过分的铺张浪费,相互攀比之风形成!如今孩子,物质生活是非常幸福的,要什么有什么,家长还是要监管的,要注意学生的安全的,假期不比在校,在校的话,老师都会提醒注意什么,对学生的安全来说总会起作用的,而假期,安全方面,没有了老师的循循善诱,学生一放松,比较容易出事,为此,假期里,家长更要加强孩子安全教育,最终使孩子过一个快乐、祥和的寒假!
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发表于 2017-12-27 08:22:22 来自手机 | 显示全部楼层
最重要的还是安全!安全了才会有意义,因为寒假天气的原因,学生在家肯定要取暖,条件好的学生有空调或者安全系数好的取暖器,而乡村学生可能会用较原始火炉取暖,那就特别要注意防火安全。寒假,可以过年,吃的东西特别丰盛,主餐和零食都非常多,大家都要欢欢喜喜过新年,低年级学生自制力差一点,或许就会拼命吃,很容易积食,伤身体,所以饮食上,学生在春节期间还是注意的,既吃的多样,但也要健康。寒假,师生很开心,也很期待。如时间都比较空余,那么读书看报,与精神大师对话,从书籍海洋里不断吸取知识,丰富自己的素养,这也是有意义的!如部分学生报名一两个兴趣班,开拓视野,结交朋友,充实假期生活,这也好的!如家长许可,把自己以前穿过衣服、多余的学习用品等,也可以寄给西部山区的孩子,使他们的寒假也更加有意义。寒假离不开红包,要正确理性对待,重在情义。现在生活好,有的学生或许会收到很多,要科学使用,不要到学生不能去的地方消费,家长也要文明引导,鼓励学生买学习用品,或捐赠一部分给社会上需要救助的人,这些都是好样的!还有,部分乡村学生可能过节要玩烟花,这个一定要注意安全,既过节玩耍,又安全,那是最棒的!如有部分学生善于剪窗花、书法、年画,尽量在老师带领下,参与到社会上,进行义务送对联等活动,营造浓厚的新春氛围,这也是很好的!
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发表于 2017-12-27 09:17:27 | 显示全部楼层
首先要给楼主提个建议,你的话题本身就有点让人厌倦。嘻嘻!因为寒假就那么几天,要如何如何还如何得有意义?要使其有意义,所以就应该去除所有不强加的镣铐。因此,话题应该放下如何,把它改成一句宣传用语,呼吁大家(学校、家庭、学生):让学生过一个轻松的寒假!如何去过寒假让家庭、学生自己去安排,学校不给压力,老师不给任务,把时间交给主人自己安排,这样学校不背黑锅,老师也没有加压。让学生作主,明白条条道路通罗马,路在自己脚下,走自己要走的喜欢走的路。这样寒假才会感到有意义,觉得轻松,即使到处奔波,很辛苦,也会觉得开心、幸福!!
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发表于 2017-12-27 09:21:26 | 显示全部楼层
首先要给楼主提个建议,你的话题本身就有点让人厌倦。嘻嘻!因为寒假就那么几天,要如何如何还如何得有意义?要使其有意义,所以就应该去除所有不强加的镣铐。因此,话题应该放下如何,把它改成一句宣传用语,呼吁大家(学校、家庭、学生):让学生过一个轻松的有意义的寒假!如何去过寒假让家庭、学生自己去安排,学校不给压力,老师不给任务,把时间交给主人自己安排,这样学校不背黑锅,老师也没有加压。让学生自己作主,明白而今条条道路通罗马,路在自己脚下,走自己要走的喜欢走的路。这样寒假才会感到有意义,觉得轻松,即使到处奔波,很辛苦,也会觉得开心、幸福!!
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 楼主| 发表于 2017-12-28 23:36:29 | 显示全部楼层
哈哈!有道理,教师和学生都过一个轻松的、可以睡懒觉的、慢生活的寒假!
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发表于 2017-12-29 11:25:53 | 显示全部楼层
我以为,学生如何过寒假,是否有意义,能不能不要我们教师、学校来操心,让学生自己、家长等来做主吧。我们做老师的,总喜欢操纵他人,连寒暑假也不放过学生,而布置大量的作业,督促学生做作业,读书什么的。其实,这样劳心劳德,效果十分不佳。寒、暑假就是学生自己的,何必要我们瞎操心呢?记得我们读书时,老师将成绩报告单、奖状什么的一发,就宣布放假,我们欢呼雀跃逃离学校,自由的日子里谁还会将老师纳入?放假了,在家里,与父母家人一起生活,自然就是每天帮家里干活,弄点好吃的;还有跟小伙伴们到处飞了。老师也布置了作业,很少,一两天就搞定了。整个假期就是自己的好日子,多么美好!
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发表于 2017-12-29 11:39:57 | 显示全部楼层
所谓“己所不欲,勿施于人”,假期活动让学生自己做主,老师过着自己的假期,两者相安无事,岂不美哉!这是愿望中的理想假期。现在的老师们,实在是尽心尽职,喜欢遥控,什么都不放心的。好吧,那就组织学生假期活动吧,比如“探究春节”,比如“走访困难户”“比如“阅读名著写征文”,比如“走访家乡名山大川”,比如“走进博物馆”……让学生个人或小组开展活动,然后将成果汇总,开学时交上来评比一下,表彰一番,也就过了一个有趣味有意义的假期。
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发表于 2017-12-29 15:40:25 | 显示全部楼层
关键在于“意义”两字,对于上级领导、教师、学生以及家长的理解是各有千秋的,而寒假是学生过的。学生好不容易盼到一个短暂的寒假,却要让人指点它的“意义”,感到有些悲凉。把寒假还给学生,让他们过个真正的完整的假期,我相信学生的“意义”大于我们所给的“意义”。
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发表于 2017-12-29 20:09:08 | 显示全部楼层
不布置任何形式的作业,就能让学生过一个真正属于自己的寒假,想干想做自己喜欢做的事情,对学生而言,肯定最有意义了。
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