安全教育平台成了鸡肋了吗
安全教育平台成了鸡肋了吗
秋季开学不久，家校微信群里，班主任通知家长，与孩子们共同登陆安全教育平台学习视频，同时把帐号和密码告诉了家长。刚发布不长时间，家长们纷纷晒出了“孩子”的学习进度，可是学生还没放学回家呀！
其实家长代替接受教育的屡见不鲜。只是为了完成任务，给上面一个交代。安全教育平台早就形同虚设，家长替“学生”刷些流量，耗费一些时间罢了。
说实在这样的安全教育，老师和学生厌烦透了，没有任何意义，只是浪费一些精力和时间而已。在平时安全教育这根弦已是绷得紧紧的，都到了草木皆兵的地步了，何必再多此一举呢！
上有政策下有对策，对安全教育平台的应变手段，其实也是不得已为之。在学校期间，学生忙于写作业。回到家里，首要任务也是完成作业，学生本就忙得不可开交了。即使有学生真的想学习安全知识，可有的家长怕孩子玩电脑，早就断网了。手机也成了家长严控的对象。
教育平台真的是鸡肋，不要也罢！很多教师如是说。
安全平台成了家长的作业了，真的是劳民伤财！这或许与平台的初衷背道而弛，是始料未及的。 安全工作是天，安全工作是地，安全工作是学校工作的“命”，没有了安全工作，学校迟早要出大事，而且出起来的事基本上是很难收场的。可以这么说，人是最宝贵的，这可是真理的真理！说实在的，只要学生人在，真的分数少考了几分，也没多大关系，如学生人都没什了，要100分有用吗？很现实的话语，人比分数重要，所以一定要做好、做实安全工作，不要轻视了安全台账学习、登记，在网络里认认真真学习安全，是对孩子、家庭、社会高度负责的表现，千万别忘了“安全”两字。 多少还是能起些作用的，教育就像沙滩水坑里捞鱼，救得一条是一条，不倡导的话就没人去做，倡导了好歹还是有部分真正在执行的！至于是否对认真的人不公平，还看执行者 请注意：这个帖子讲的是安全教育平台，不是安全教育。 确实，学生忙作业，不就是分数吗？这很要不得，但为了分数，连安全平台都没时间登陆，从而刷分数，硬是去完成安全学习任务，跟本不能增加安全知识，谁之过？一级抓一级，抓得就是分数，有考试“状元”，就是名校，真的，我们不能这样瞎搞教育了。留出一点时间，让学生登陆一下安全教育平台吧！就算不能百分百掌握安全知识，掌握一小点安全知识，也是对学生的一生负责。安全平台，只要登陆，然后就是一字十行的看，了解一丁点，也是进步啊！更何况是“生命至高无上”的安全知识呢！如有一种年年都要进行的考试，不管分数高低也是没有多少意义的，而且考时都好比开卷的，但去考了，总会知道一些名词等知识。大家都说这样考试不必进行，只要交几元考费就好了，其实，过目，去做一下，总有感知的！那么安全平台也一样，去登陆吧！那怕是一眼，也对学生终身发展有利的。 安全教育平台好像是从幼儿园到高中都要做的，家长、学生、老师真的是怨声载道啊！现在好像还有先进学校的评比，大家都不得不去完成每个月的作业。实际有多少效果呢？好像是中国教育学会的一个全国性课题，搞了这么多年还没有结题，说明成果还不多吧！哈！安全教育重在亲身体验，学生也没有时间去看上面的视频、完成上面的题目。 家长能抽空陪孩子一起认真地看看视频做做题还是很有益处的。但也不乏为了完成而完成，而代替应付的 没有什么比生命重要的，说的很土一点，生命只有一次，而且是仅仅的一次。至于分数，可以再学，再抓，还是说的土一点，只要健康，分数是可以补起来的，如炒饭一样，炒来炒去，饭总会热的，学生成绩也是差不多，如老师用最机械方式去抓，学生的分数还是能抓几分，但不提倡机械抓分方法。寒假刚开始，外省有两个学生掉冰河，没了生命啊！聊到这里，真的，有事没事都要去安全平台登陆，学一点安全知识都是进步，为了安全，还是多多登陆安全平台学习为好！ 网络越方便，上级各部门所设置的平台就越多，又纳入学校工作考核，要求教师，学生或家长，注册、登陆、留痕。这些工作的表面意义大于实际意义，扰民的多，便民的少。安全教育固然重要，但主要主要教育阵地在于课堂，在于交往，在于师长的言传身教。至于网络，成瘾的孩子还少吗？许多家长、教师唯恐避之不及，你还要让学生去弄这个、弄那个，烦人不？