2023.10.11关于教师晋升职称的设想
2023.10.11关于教师晋升职称的设想关于教师晋升职称，我有一个大胆的设想。每个工作岗位设置一个工作量标准，语数英科信息美术音乐体育按照学科特点设立一定积分，比如语文老师1个班一个月20个积分，数学老师一个班一个月10个积分等等，然后班主任、年级长、办公室主任等行政岗位每月若干积分。承担额外任务或取得荣誉收获额外定额积分。积分用来评定每个学期末的教师考核岗位，优良合各自对应一定的积分。然后，得到若干次优秀教师等级的可以晋升岗位。这样的思路会不会更加公平公正一些。当然，具体操作时候肯定还会存在各种举证和考核问题，大家可以继续商榷完善。
职称晋升还是参考工作时间比较合理。至于是否先进，是否班主任，教什么学科，都要看领导脸色，都不是你自己能够决定的。唯一公平的就是工作时间，那是谁也做不了假的。只要能够完成学校布置的工作，属于合格教师，满一定工作时间都应该自动晋升职称与工资等级，而不是增加许多人为的说你行你就行不行也行的其他标准。 故乡的那棵树 发表于 2023-12-5 08:31
职称晋升还是参考工作时间比较合理。至于是否先进，是否班主任，教什么学科，都要看领导脸色，都不是你自己 ...
有道理，但也怕对不躺平的老师不公平
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