如何利用好班级里订阅的报刊杂志？
每年学校里为了完成上级下达的报刊杂志订阅任务，都会为每个班级订阅一定数量的报刊杂志，有的种类学生不一定爱看，很多班级干脆不去学校图书室或班级报刊箱领取报刊杂志，积累到一定数量，就卖给废品收购站。如果班级里订阅了一定数量的报刊杂志，如何使用好这些报刊杂志呢？有一段时间，我会把班级里订阅的报纸和科学有关的图片及新闻报道剪下来，然后每节科学课利用课前五分钟时间设置一个专栏“新闻中的科学知识”加入讲述，效果不错。 擦窗，效果蛮好。 留读报时间，开展读报知识竞赛等活动。 班级订阅报刊杂志，意义大吗？学校的图书馆、云图书馆学生也罕有学生光顾了。这会不会是资源的一种浪费呢？如果真要阅读，也可以让班级直接到图书馆借阅，放置于班级图书柜，这样一举多得，何乐而不为呢？ 要看书的人千方百计，不想者就如垃圾一角。 吴笔建 发表于 2017-6-2 18:31
班级订阅报刊杂志，意义大吗？学校的图书馆、云图书馆学生也罕有学生光顾了。这会不会是资源的一种浪费呢？ ...
班级里的报刊杂志都是上面统一摊派个 本帖最后由 绍兴董海 于 2017-6-16 13:28 编辑
更多的是一种商业行为。其实，学生并不喜欢这些报刊杂志，喜欢的是随同杂志一起赠送的玩具。说实话，许多报刊杂志上的内容，对学生也没有多大用处。 最好是能杜绝强制摊派订阅，摊派本身是反教育的，语文老师向学生推荐的报纸杂志很少有学生定，他们说负担太重。 教师教知识总是有限，而报刊杂志可以开拓学生视野，丰富学生素养，培养学生阅读习惯等，都是非常好的。按道理，能够进教室的书刊是经过审核了的，对学生是大大有益的。学生不看书刊，说明你这个班级的教师也是不怎么好阅读的，感染不了学生，最终导致学生不喜欢看报刊！
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