对于教育以外的事，您怎么看?
裘志刚自从进了机关后，发现各级各类政府发给教育的文件实在是多，很多部门说实在的原本事情也不多，弄些事情做做，发发文，检查检查，再加上学校原本比较“听话”，所以都想到学校来，什么食育教育、廉政教育……，作为教育主管部门又不能不发，不做到时检查难看，在领导面前弄不过去，于是所有文件都转发下去，面对如“山”的不是教育的文件，校长您怎么处理？教师们有什么想法。
翁奇
根据校本，匹配、有益的做，差距太大的也只能敷衍了。
裘志刚
但是很多校长也怕上级领导批评，不应该做的也做，不用认真做却很认真。
吴笔建
机关的人没事可做，为了显示自己的地位，找点事来折腾下面的学校，上面领导一句话，下面就的忙个半死，让一线的教师教书也不安心。这个检查，那个检查，累得焦头烂额。一大堆的所谓台帐，简直是浪费纸张，劳民伤财。检查能否少一些，让下面安心一些。
董海
现在，学校成为任何部门都可以涉及的领域。创建啊，检查啊，申报啊，一大堆。一个文件接着一个文件。忙得教师们疲于应付，根本静不下心来教学。难怪有教师说：“教师教学成了我们的副业了。”
一统江湖
习惯了……
董海
学校不安心搞教学，就不成其学校。教师不安心上课，就不成其教师。如今，教师应付一些与教学无关的事情与备课、改作业的时间差不多了。
汇聚到学校的事，哪一件不是与教育有关的事啊！作为学校教育科研的管理者，每天都在处理上级部门下发的文件，教师培训的，教师赛课、论文、课题，学生各项比赛等，还有准备学校评比资料，做也做不完的。 学校办公室主任抱怨，几乎没有时间用于备课，批改作业，辅导学生的，简直是对学生的极不负责任啊！ 每天做什么呢？为了应对局办公室的诸多上报资料，有时候，需要瞬间急报，得与他人调课去完成。 教育的弱势，谁都可以采摘和践踏。 我觉得有关部门应该要给学校减压，不是所有活动都可以进校园的，还学校一片宁静，让教师安安静静教书，学生安安安静读书。 学校、学校教育到底要承担哪些东西没有明确的界定，直接导致这种现象的发生。 习惯成自然，谁叫咱们是一个文件大国。 一，教师纳入公务员队伍，名正言顺地从事教学以外的事；二，班主任专职化，专门对付教学以外的杂事，另一批老师安心上课，互不耽误。 校长心里要有“一杆称”，与教育有关的文件就发，与教育无关的文件坚决不发。教师够忙了，作为学校的当家人，应多体谅教师，不要因外加因素影响正常的教育教学！
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